Довідник з граматики японської мови/Вираження стану буття
Вираження стану буття
[ред.]- Відео-урок. Вираження стану буття (YouTube, англ.)
Стверджувальне речення
[ред.]Словник
[ред.]- 人 【ひと】 — людина
- 学生 【がく・せい】 — студент
- 元気 【げん・き】 — здоровий, живучий*
- *використовується в якості привітання, щоб дізнатися, як справи
Для зазначення того, що щось є чимось, японці додають знак хірагани 「だ」 тільки до іменника або на-прикметника (з на-прикметниками ми розберемося трохи пізніше).
Правила утворення стверджувального речення з використанням 「だ」
Додайте 「だ」 до іменника або на-прикметника
Приклад: 人 + だ = 人だ
Приклади
[ред.]- 人だ。
Є людина (Це людина). - 学生だ。
Є студент (Це студент). - 元気だ。
Є добре (В мене добре).
Виглядає досить просто. Але є один момент. Стан рівності можна виражати навіть без 「だ」!
Ви можете сказати, що в вас все добре чи хтось студент, не використовуючи 「だ」 взагалі. Наприклад, нижче наведений варіант дуже типового привітання серед друзів. Також зверніть увагу, що суб'єкта навіть не назвали, хоча це очевидно з контексту.
Типові неформальні вітання
[ред.]A:元気?
A: (В тебе все) добре?
B:元気。
B: (В мене все) добре.
Ви думаєте, напевно: «навіщо тоді взагалі використовувати 「だ」?». Загалом, основна різниця в тому, що декларативне слово робить речення більш виразним і сильним, воно звучить більш... стверджувальним. Як наслідок, 「だ」 в кінці речення звучить частіше в мові чоловіків.
Декларативне 「だ」 також використовують в різних граматичних зворотах, де стан рівності має обов'язково декларуватися. Так само існують випадки, де його взагалі не можна використовувати. Загалом, все це приносить багато клопоту, але про це не варто поки сильно турбуватися.
Заперечувальне речення
[ред.]Словник
[ред.]- 学生 【がく・せい】 — студент
- 友達 【とも・だち】 — друг
- 元気 【げん・き】 — здоровий, живучий*
- *використовується в якості привітання, щоб дізнатися, як справи
В японській мові минулий час та заперечення утворюються шляхом відміни дієслова. Щоб сказати «щось не є [X]» або «щось було [X]», можна провідмінювати іменник або прикметник в заперечувальну форму або в минулий час. Це може здаватися дивним, але жодне з цих відмінювань не робить нічого речення декларативним, як 「だ」. В наступному занятті ми дізнаємося, як зробити ці форми декларативними шляхом додавання 「だ」 в кінці речення.
Отже, для заперечення потрібно просто додати 「じゃない」 до іменника або на-прикметника.
Правила утворення заперечувального речення
Додати 「じゃない」 до іменника або на-прикметника
Приклад: 学生 + じゃない = 学生じゃない
Приклади
[ред.]- 学生じゃない。
Не студент. - 友達じゃない。
Не друг. - 元気じゃない。
Не добре.
Речення в минулому часі
[ред.]Словник
[ред.]- 学生 【がく・せい】 — студент
- 友達 【とも・だち】 — друг
- 元気 【げん・き】 — здоровий, живучий*
- *використовується в якості привітання, щоб дізнатися, як справи
Зараз ми навчимося утворювати минулий час для стану буття. Щоб сказати «щось було [X]», необхідно додати до іменника або на-прикметника 「だった」.
Для того, щоб заперечити щось в минулому «щось не було [X]», треба відкинути 「い」 на кінці 「じゃない」 та додати 「かった」.
Правила утворення речення в минулому часі
- Ствердження в минулому часі: додати 「だった」 до іменника або на-прикметника
Приклад: 友達 + だった = 友達だった - Заперечення в минулому часі: утворити речення в заперечувальній формі, а потім замінити 「い」 у 「じゃない」 на 「かった」
Приклад: 友達じゃない → 友達じゃなかった = 友達じゃなかった
Приклади
[ред.]- 学生だった。
Був студентом. - 友達じゃなかった。
Не був другом. - 元気じゃなかった。
Не було добре.
Підсумки
[ред.]Ми навчилися виражати стан буття у всіх чотирьох дієвідмінах. Далі розглянемо кілька частинок, які дозволять нам зв'язувати двома іменники. Нижче наведена таблиця дієвідмін, вивчених у цьому занятті.
Стверджувальне | Заперечувальне | |||
Не-минулий час | 学生(だ) | (Є) студент | 学生じゃない | Не студент |
Минулий час | 学生だった | Був студентом | 学生じゃなかった | Не був студентом |
Весь текст надається під ліцензією Creative Commons Attribution Noncommercial ShareAlike.