Виникнення Запорізької Січі
Вікіресурси
[ред.]Мета
[ред.]Освітня:
- охарактеризувати процес утворення перших січей і діяльність Дмитра Вишневецького, устрій Запорозької Січі; умови життя козаків, їх побут, звичаїв, традиції;
Розвивальна:
- розвивати вміння використовувати та аналізувати альтернативні джерела отримання нових знань, як от: малюнки, історичні пісні, театрелізовані вистави; розвивати вміння робити висновки, узагальнення й порівняння, визначати причини історичних явищ і подій;
Виховна
- на прикладах козацьких звичаїв виховувати в учнів любов до землі, народу, його звичаїв та традицій, сторінок героїчної історії, виховувати почуття гордості за український народ та почуття патріотизму.
Очікувані результати
[ред.]Після цього уроку учні зможуть:
- Застосовувати та пояснювати на прикладах терміни: "козацтво", "Січ", "Запорозька Січ", "козацькі клейноди";
- характеризувати господарську діяльність та звичаїв козаків;
- визначати особливості військово-полятичної організації козацтва;
- показувати на карті території проживання козацтва та місця січей-фортець та Запорозької Січі;
- удосконалювати навички роботи з джерелами інформації, робити висновки, узагальнення, вміння будувати розповідь, давати характеристику історичним діячам.
Тип уроку
[ред.]урок засвоєння нового навчального матеріалу.
План
[ред.]- 1.Поява перших козацьких січей. Діяльність Дмитра Вишневецького.
- 2. Устрій Війська Запорозького.
- 3. Життя і побут козаків.
- 4. історія козацтва в українському фольклорі.
Хід уроку
[ред.]Організаційний момент
[ред.]Мотивація навчальної діяльності
[ред.]Робота з музичним та літературними джерелами. Фронтальна бесіда. Звучить Марш Запорозьких козаків "Було колись в Україні - Ревіли гармати: Було колись - запорожці Вміли панувати! Панували, добували, і славу, і волю - Минулося, осталися могили по полю!" 1. Чи відома вам мелодія? Що це за музика? 2. Судячи із вірша Т.Г.Шевченка і мелодії, як ви гадаєте, про яку сторінку історії нашого народу йтиме мова на уроці? У кожного народу є свої святині, совї легендарні явища. У греків є відважні 300 спартанців, а в українців національне є своє явище - українське козацтво, Запорізька Січ[1]. Це про неї М.Гоголь писав так:"Так ось вона Січ!Ось те гніздо, звідки вилітають усі ті горді і дужі, як леви! Ось звідки розливається воля козацтва на всю Україну!" А ми з вами живемо на цій землі і повинні знати про славних запорожців. саме тому ми проводимо сьогоднійшній урок, який пройде у форму уявної подорожі. Сподіваюся вам буде цікаво.
Актуалізація опорних знань, умінь та навичок учнів
[ред.]Еврестична бесіда 1. Що означає слово "козак"? 2. Пригадайте причини виникнення українського козацтва. 3. Коли в писемних джерелах уперше згадуються козаки? 4. Назвіть основні джерела формування козацтва.
Вивчення нового матеріалу
[ред.]1. Поява перших козацьких січей. Діяльність Дмитра Вишневецького. Повідомлення учня. Поява перших козацьких січей. Діяльність Дмитра Вишевецького.[2]
2. Устрій Війська Запорозького. Демонстрація відеофрагменту. 3. Життя і побут козаків. Повідомлення учнів. 4. Історія козацтва в українському фольклорі. Через усі випробування в історії невмирущий дух козацбкої вольності і слави збережений у пам'яті народу, його легендах, піснях, прислів'ях. Усім відомі пісні: "Ой на горі та й женці жнуть", "Ой чого ти, дубе" та інші. а зараз зачитайте прислівя про козаків, які ви мли відшукати вдома. Український народ пишається такою сторінкою в своїй історії, як козацтво. Навіть у Державному Гімні України є слова: Душу й тіло ми положем за нашу свобобу І - покажем, що ми, браття, козацького роду!
Систематизація і узагальнення нових знань і умінь
[ред.]Тестові завдання
Підведення підсумків
[ред.]Заключне слово вчителя
- Виникнення українського козацтва та Запорізької січі було закономірним явищем української історії.
- Формування своєрідного життя і побуту козаків спияло поступовому його перетворенню з міжстанового прошарку на окремий стан українського суспільства.
- Своєрідність феномену українського козацтва полягала в тому, що воно не лише активно освоювало нові землі й протистояло турецько - татарській агресії, а й згодом очолило український національно - визвольний рух проти польського панування.
Оцінювання навчальної діяльності учнів
[ред.]Домашнє завдання
[ред.]1. Опрацювати &5 підручника. 2. Написати твір "Один день із життя козаків"
Джерела
[ред.]Історія України: підруч. для 8-го кл. загально-освіти. навч.закл./В.С.Власов.-Київ: Генеза, 2016.-256с.:іл.